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05.05.2008
S + 7 : à la manière de R.Queneau
Les Cycle 3 ont récemment approché, à travers une poésie, la littérature surréaliste de Raymond Queneau. Ils se sont exercés à écrire des poésies inspirées des fables de la Fontaine, en utilisant la méthode de l'auteur, dite S+7: il s'agit de remplacer les mots (sauf les mots outils) par le septième mot suivant dans le dictionnaire.
En voici 4 exemples :
"Maître Cordon, sur un archange perdant
Tentait en sa becquée un front"
"La cimaise ayant chaponné tout l'éternueur
Se tuba fort dépurative quand la bisaxée fut verdie
Elle alla cocher frange
Chez la fraction volcanique"
Une agraffeuse se désapprouvait
Dans la courette d'une ondulation purificatrice
Un lourdaud la survola à jeun
Qui chevauchait avers"
"Un agriculteur se désespérait
Dans le couteau d'une opinion quadrillée
Un lundi se suspendit à jeun
Qui chiffonnait un avertissement."
L'un de ces textes est de Raymond Queneau, un d'Evolène (CM1), un d'Emma (CE2), un de Célia (CM2). Les dictionnaires utilisés étaient variés (débutantss, CM, collège, etc.) Trouvez qui a écrit quoi: réponse dans quelques jours....
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